描写

1.这篇文章描写的景色非常美丽，令人仿佛身如其境，十分引人入胜。

2.随着这一行业的人满为患，对此领域的描写也变得越来越生动，越来越丰富多彩。

3.描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色*的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

4.一阵风吹来，小草们在风中摆动着，好似正在翩翩起舞，庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天，它们来到了沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草，那首诗的第二句：“野火烧不尽，春风吹又生”。这正是描写草的诗句。

5.作者对家乡的情感都揉进了小说之中,对人物的刻画和对风景的描写,都体现了作者对家乡的热爱,宛若一首荡气回肠的思乡曲,在白山黑水的壮阔场景中奏响。

6.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

7.《圣童》描写的中国大夏民族史卷帙浩繁,波澜壮阔。

8.一百十八、我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。

9.拟人的作用:一是色彩鲜明;二是描绘形象,生动;三是表意丰富.更利于表达作者鲜明的感**彩,增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。

10.有些诗人故意不从正面去描写对象，而采用烘云托月的手法，间接地去表现要描写的对象。